陆军某旅：特级评定，“长跑高手”成了“全能兵”

陆军某旅严格按照新版(xīnbǎn)《军事体育训练大纲(xùnliàndàgāng)》成绩评定标准组训施教—— 特级(tèjí)评定，“长跑高手”成了“全能兵” ■解放军报记者 杨 悦 特约通讯员 童 康(kāng) 该旅(lǚ)官兵进行武装奔袭训练。季　鹏摄 ●基础体能由成绩不设上限调整为100分封顶，解决一些官兵盲目追求单(dān)课目高分造成体能不均衡、考风不实(shí)、引发伤病等问题 ●明确部分人员(rényuán)军体成绩由基础体能(tǐnéng)、战斗体能、实用技能成绩构成，突出战斗体能和实用技能的权重，引导官兵(guānbīng)将更多精力投入专项体能训练 一场(yīchǎng)军事体育训练模拟考核，让陆军某旅军士、“长跑高手”谢海兵有些始料未及：以往，自己凭借3000米跑和(hé)俯卧撑两项优势课目，便可通过特2级(jí)评定。但这次，他(tā)拼尽全力，才刚达到特3级标准。 这一改变，源于新版《军事体育(jūnshìtǐyù)训练大纲》对军事体育训练考评标准的调整。新大纲将基础体能评分标准由现行百分制、不设上限调整为100分封顶，并在特级评定中(zhōng)增加了战斗体能、实用技能两项内容。少(shǎo)了优势体能课目的高分，谢海兵的成绩评定下降(xiàjiàng)了一档。 “尽管(jǐnguǎn)比去年的(de)评级低了一等，可我感觉自己的综合素质反而提高了！”谢海兵告诉记者，按照新大纲要求，基础体能(tǐnéng)设定了最高阈值，战斗体能和实用技能(jìnéng)的加入增加了考核难度。这一系列变化，让原本擅长单杠和长跑的体能尖子迎来新挑战。 谢海兵记得，新大纲施行后(hòu)的第一次模拟考核，他在定向越野课目中就遭遇“滑铁卢”。野外陌生地域(dìyù)，谢海兵拿着军用地图自主规划路线(lùxiàn)寻找定位点，却连续找错好几个点位，越找心里越没底(méidǐ)。一路奔袭下来，他跑了不少冤枉路，最终被判定为不及格。 “以前特级评定侧重考察体能素质，现在更注重检验战斗素养，这(zhè)让我认清了自己的(de)短板弱项，重新找到了战斗员的感觉。”谢海兵说。 新大纲实施后，像谢海兵一样在新增课目(kèmù)考核(kǎohé)中失利的官兵还有(háiyǒu)不少。为此，该旅党委专门选派人员深入研究新大纲规定，将梳理出的知识点汇编后下发基层，并安排教学骨干赴各营区(yíngqū)对重难点课目进行实操演示。 为了尽快适应新大纲要求，谢海兵针对自己的弱项课目加强训练。这段时间，他埋头苦学(kǔxué)地图(dìtú)知识、钻研标图业务(yèwù)，同时虚心向专业教练员请教疑难问题，技能水平得到大幅提升。 专攻精练最终有了回报(huíbào)。在近期组织的(de)模拟考核中，谢海兵沉着应对、咬牙冲锋。除基础体能课目(kèmù)取得400分满分、战斗体能课目达到优秀外，他在曾经失利的实用技能课目中也拿到了好成绩。 “只有把战斗技能练全面、把综合素质练过硬，才能成为一名合格战斗员(zhàndòuyuán)，上(shàng)了战场才更有底气。”奋起直追的(de)这段经历，让(ràng)谢海兵深刻意识到，军事体育训练不仅是为了提升体能素质，更是为了制胜未来战场。 练(liàn)体能，别光盯着“极限” ■陆军某旅(mǒulǚ)作训科干部　葛　英 3000米能(néng)跑多快？单杠能拉(nénglā)多少？这些数据，曾是基层一些单位衡量战斗力的重要指标。 按照过去的军事体育特级(tèjí)评定标准，速度越快、完成动作越多，就代表了越高的分数与等级。因此，官兵总会想方设法把强项练得更强，以获得更高分数。新版(xīnbǎn)《军事体育训练大纲》不仅规定了特级评定考核(kǎohé)中(zhōng)基础体能分数不再无限累加，还将战斗体能与实用技能(jìnéng)纳入考核范畴。 新(xīn)的标准，带来新的导向。我们(wǒmen)不得不重新思考：一名合格的战斗员(zhàndòuyuán)，应该具备什么素质？体能追求“极限”，真的能带来战场上的所向披靡吗？ 新形势下(xīnxíngshìxià)，作战任务多样、战场空间多维带来能力需求多元，军事体育训练只有更具实战性、实用性(shíyòngxìng)，才能引导官兵锤炼(chuíliàn)全面过硬的综合素质。 为进一步帮助官兵练强战斗体能和实用(shíyòng)技能(jìnéng)，我们努力(nǔlì)优化训练资源统筹和训练组织方式，集中专业力量深入营连帮带，助力官兵提升遂行作战任务的特需体能和战斗素养，夯实部队建设和战斗力基础。 如今，我在基层营连看到许多新变化：一门心思练习基础体能的官兵少了，爬绳场、障碍场等锻炼(duànliàn)战斗技能的场地日渐火热(huǒrè)；官兵一改追求体能“极限”的旧观念，把(bǎ)“打赢”追求内化于心、外化于行。 从“木桶理论(lǐlùn)”说开去 “木桶理论”告诉我们，一个木桶能装多少水，不是取决于(qǔjuéyú)最长的木板(mùbǎn)，而是取决于最短的木板。 训练场上，“单杠能手”“长跑高手”不断刷新“长板(zhǎngbǎn)”数据，并不能真正提升战斗力“蓄水量”——引体向上做得再(zài)多，不等于攀爬绳索速度(sùdù)够快；3000米跑用时再短，不等于识图用图够精准。 真实战场上，任何一块技能短板都可能成为(chéngwéi)导致作战任务失败的“阿喀琉斯之踵”。因此，成为一名合格的战斗员，最需要的不是单杠或跑道上的亮眼纪录，而是扎实过硬的综合(zōnghé)战斗素质(sùzhì)。 以考促训，以考促战。按照新版《军事体育训练大纲》特级评定考核的(de)(de)新标准，基础体能(tǐnéng)分数不再无限累加，意味着不能追求(zhuīqiú)“长板”的无限延伸；战斗体能与实用技能纳入考核，意味着必须补齐短板、练强能力。军士(jūnshì)谢海兵的经历启示我们，在考核中牢固立起向战为战的鲜明导向，有利于(yǒulìyú)引导基层官兵把更多心思精力投入(tóurù)更贴近实战的体技能训练，把提高战斗力作为组训施教的标尺和准绳。各级要进一步把握新标准新要求，搞好资源统筹和教学引导，扎扎实实提升军事体育训练水平，锻造(duànzào)更多综合素质过硬的尖兵。 （来源(láiyuán)：中国军网-解放军报）